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全国政协委员刘焱:更好满足人民对更为优质公平学前教育的需要
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两国同馆|政协委员 刘岩:为更好满足人民对更高质量、更公平的学前教育需求,建立健全普惠性学前教育公共服务体系,推进学前教育供应商结构性改革。人民论坛:今年政府工作报告提出,要进一步提高学前教育入学率,健全学前教育普惠保障机制,支持社会力量进园。你能为我们解释一下吗?全国政协委员、北京师范大学教育系教授刘艳:十年来,我国学前教育取得了举世瞩目的成绩。

2020年,全国将有幼儿园29.17万所,幼儿园4818.26万所。学前教育毛入学率为85.2%,垄断率在。学前教育利用率为 84.74%。根据中央战略部署,中国教育开始进入高质量发展新阶段。

学前教育高质量发展还存在诸多体制机制障碍,需要进一步改革。建立和完善普惠性学前公共服务体系,是学前教育未来发展的主要方向和任务。

构建普惠性学前教育公共服务体系,不是简单的办园和支持普惠民办幼儿园的问题,而是学前教育供给侧结构性改革的问题。政府是为学前教育提供普惠公共服务的主体。

各级和地方政府要根据人民群众对更好、更公平的学前教育日益增长的需求,以教育公平为根本。基本价值取向,将普惠性学前教育公共服务作为一项完整的制度规划,加强制度建设,特别是建立健全普惠性学前教育公共服务金融体系,转变金融投资方式,突破制度壁垒,建立园区,保证普惠幼儿园同价,为群众提供更加公平、优质的普惠学前教育公共服务。目前,我国学前教育毛入学率已达到85。

%,可以说是啃骨头了,剩下的要解决死角了。每次提高1个百分点并非易事,需要攻克难关。一方面,要配合我国城镇化进程和新农村建设,合理规划和整合布局、资源共享、融合融合。幼儿园,让学龄儿童有途径和机会接受学前教育。

另一方面,要进一步加大普及力度。促进学前教育投入,为进一步提高学前教育毛入学率提供了基础保障。社会力量是我国学前教育发展不可或缺的重要力量。

支持社会力量办公园。一方面,要逐步完善普惠民办幼儿园财政补贴制度,在成本核算的基础上加大对普惠民办幼儿园的财政支持力度,加强对资金规范使用的监管,吸引更多的教育情怀。,对教育感兴趣的民办幼儿园经营者进入普惠学前教育供给体系。另一方面,他们支持营利性民办幼儿园的运营。

符合法律法规,为社会提供多种选择。中华优秀传统文化要进入国民教育体系。中国社会力量人民论坛:中共中央办公厅、国务院办公厅联合印发关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见,明确提出整个国民教育的工作要求。现阶段,中华优秀传统文化传承在国民教育体系中的实施应该在哪些方面完善?全国政协委员、北京师范大学教育系教授刘岩:中国传统教育历来重视文化传承。

目前,中国卓越的整合。传统文化融入幼儿园教育实践普遍薄弱,文化人、文化人意识普遍欠缺。

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适合儿童认知特点的优秀传统文化教育资源稀缺,经典读物不适合儿童身心发展。需要纠正。推进幼儿园、中小学、高校文化教育工作,是一项重大的系统工程,需要全社会的力量,形成相互联动的内容、方法和评价体系。推进幼儿园文化教育,必须遵循儿童身心发展规律,贴近儿童生活经历,符合儿童认知理解水平,融入幼儿园。

程.尽快实事求是解决幼儿园教师工资低的问题。人民论坛:近年来,幼儿园教师工资低的问题受到中央高度重视。

教育部 发改委财政部关于落实学前教育第二阶段三年行动计划的意见 也为完善学前教师薪酬保障机制提供理论指导.幼儿教师收入低的问题是如何造成的,影响是什么?全国政协委员、北京师范大学教育系教授刘武:幼儿园教师收入普遍偏低的问题在于工资保障政策我国幼儿园教师的福利主要是机构而不是教师。公立幼儿园有综合的。为保障教师工资,但实行人员编制的公立幼儿园教师人数较少。

没有组织,就不能享受组织中教师的待遇。同工不同酬现象严重影响幼儿教师队伍的稳定性和质量。

此外,公办幼儿园非编教师的工资也影响民办幼儿园教师的工资价格。大多数私立公园都是以公立公园未注册教师的工资为基础的。

该案例是教师工资定价的参考标准。幼儿园教师的素质决定了幼儿园的教学质量,其收入水平影响着幼儿园教师队伍的来源、专业素质和稳定性。当前公办幼儿园教师在人员配备有困难时,应采取切实可行的办法解决低工资问题。尽快安排公立幼儿园和普惠民办幼儿园教师。

逐步提高幼儿园教师工资,努力实现同龄人同工同酬。人民论坛:如何落实和监督政策实施过程,有什么新的建议可以帮助早教行业蓬勃发展,吸引人才?全国政协委员、北京师范大学教育系教授刘艳:一是同工同酬,提高公立幼儿园未注册教师工资。对同等学历、职务、工作年限的编辑教师工资待遇标准,给予与编辑教师同等工资待遇,并向社会公布。

二是出台政府购买教师服务的激励政策。efit私立幼儿园。普惠民办幼儿园是普惠学前教育公共服务的重要组成部分。

应渠道。目前,我国大多数普通民办幼儿园的教育质量和政府财政投入都处于较低水平。

不少普通民办幼儿园认为,政府对购买服务的补贴金额太少,补贴资金不足以覆盖所有成本。要逐步完善普惠民办幼儿园财政补贴制度,在成本核算的基础上,适当增加对普惠民办幼儿园的财政支持。政府补助中规定的收费标准和政府补助必须低于幼儿园的实际运营成本。

教师工资和福利的比例。超过规定比例的幼儿园将使用奖励政策购买。教师服务。

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普通民办幼儿园将加大资金投入,提高和提高教师工资福利待遇,稳定和提高师资队伍素质,提高幼儿园教育质量。三是将幼儿园教师同工同酬纳入学前教育督导范围。提高学前教师工资水平,将同龄人同工同酬纳入学前教育监督评价指标体系,使中央文件真正受益于众多学前教师的福音。

人民论坛记者张耀梳理、编辑。�田伯群。


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